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清潔で治安の良いケアンズは修学旅行に最適

Updated：2003/05/12

東京都東京都立蔵前工業高等学校

奥脇次郎先生

2003年5月12日～2003年5月16日（5日間）

187人

10人

教育意図

国際社会を担う一員としての自覚を持ち、参加・貢献できる資質、能力や態度を養う。　２）異文化・異民族と交流することでそれを理解し、尊重する意識を持つ。３）２つの世界自然遺産を有し、それを守る意識と活動を行っている人々と接する。

事前・事後学習の内容

クイーンズランド州ケアンズ・イメージビデオの観賞。携帯電話・パソコン用ホームページの紹介。ガイドブック・ケアンズ市内地図を利用した、消費活動体験の班別シミュレーション。英語科によるOCB授業で道の訪ね方など。現代社会の授業でオーストラリアに関する学習。他校温水プールにおけるシュノーケリング講習。現地校との交流で披露するクラスごとのパフォーマンス練習。持ち込み禁止品などの学習。感想文・アンケート提出。

教育旅行の成果

海外旅行自体が初めての生徒がほとんどだが「もう１度ケアンズに来たい、ほかの都市にも行ってみたい」という意見が大多数。消費活動体験はたくさんの店を回ることができ大変好評だった。事故や遅刻も想定したが生徒自身に自覚も生まれ心配は不要だった。英語を苦手とする者が多かったが英会話を習いたいと希望する生徒が多くでた。帰国後、自分個人のホームページに、ケアンズを紹介する生徒もいた。

他校の先生へのアドバイス

現地校との交流では、旅行会社との打ち合わせ以外に、Eメールなどで頻繁に連絡を取り合った方が良いと思われます。今回は実踏調査時に打ち合わせをした校長先生と担当者が異動になっており、当日の調整もありました。ケアンズはバスによる移動時間も短く、修学旅行には有利。市街も清潔で治安も良く、安心して自由行動ができました。

教育旅行の内容

旅行期間：2003年5月12日～2003年5月16日（5日間）


1日目	ケアンズに向け出発	成田空港に直接集合して、出発。宿泊先：機内
2日目	ケアンズ	ワイルド・ワールドで、カンガルーやクロコダイルを間近に見る。希望者はコアラを抱いての記念撮影。ジャプカイ・アボリジナル・パークでは、ブーメランや槍投げの体験。アボリジニ文化や歴史に関する映像を見る。［宿泊先］　ケアンズ・コロニアル・クラブ・リゾート
3日目	ケアンズ	トリニティ・アングリカン・スクールでウエルカム・セレモニーの後、学校施設の見学。少人数に分かれて授業に参加。終了後、本校側パフォーマンスの披露。ケアンズ市内で４時間にわたり、班別消費活動体験。レストランに集合し夕食。［宿泊先］　ケアンズ・コロニアル・クラブ・リゾート
4日目	グリーン島／キュランダ	【グリーン島コース】シュノーケリング体験やグラスボトムボート乗船。【キュランダコース】スカイレールで高原へ。アーミーダック乗車やマーケットでの消費活動体験。帰りはキュランダ鉄道でケアンズ市内に戻る。［宿泊先］　ケアンズ・コロニアル・クラブ・リゾート
5日目	日本へ帰国	ケアンズ空港で出国審査。帰国。